一是有的放矢，开展个别教育。对在近期改造中思想波动较大的罪犯及违纪罪犯，逐个开展个别谈话，化解其思想症结，引导其归正向上。
二是典型分析，开展集中教育。对近期在改造表现中下滑明显的罪犯，将其列为典型，在集中讲评教育时作分析批评，并要求其作检讨，以警醒其他罪犯。
三是个别矫正，开展心理疏导。对个别思想问题症结较深的罪犯，由监狱统一安排为其约谈心理咨询师，开展一次卓有成效的心理疏导。
时间:
至
一是有的放矢，开展个别教育。对在近期改造中思想波动较大的罪犯及违纪罪犯，逐个开展个别谈话，化解其思想症结，引导其归正向上。
二是典型分析，开展集中教育。对近期在改造表现中下滑明显的罪犯，将其列为典型，在集中讲评教育时作分析批评，并要求其作检讨，以警醒其他罪犯。
三是个别矫正，开展心理疏导。对个别思想问题症结较深的罪犯，由监狱统一安排为其约谈心理咨询师，开展一次卓有成效的心理疏导。
皖公网安备 34010402700718号